- 发现一组关于慕课的有意思的数据：北大一共开了15门慕课，学习总人数约15万；中国这几所大学开了约40门慕课，学习人数约40万；全世界几个主要平台上大约有800门慕课，学习人数约800万。（不算重复开设的人数）也就是说，一门慕课1万人是个“无标度的平均数”？！
- 今天，与一位很看好在线教育的企业老总聊天。我们谈到30%与70%的问题，即中国上大学的适龄青年有30%，另外70%则没有这机会。我以为，在线教育有狭义和广义之分。狭义的在线教育主要是为了解决那30%的质量和效益问题，例如课程共享学分互认等做法，而慕课则试图对30%和70%都有帮助。展开全文
- Andrew Ng今天加盟百度，作为百度首席科学家负责百度研究院工作，可喜可贺。衷心祝愿百度能够在新的历史时期更上一层楼，我以为标识应该是：产出业界共性技术。
- 北大这学期在Coursera上开的生物信息学结课了。选课人数15571，获得证书人数510。下面是成绩分布图。
- #中国第一个结课的MOOC#:北京大学9月30日在Coursera上开出的“大学化学”课程,前日结课。共有1208人参加考核,通过114人,其中78人获得优秀成绩。查看全文>>
- 我和邱泽奇、王卫红老师在Coursera上合开的MOOC（人群与网络），视频终于全部做完了。一共82段视频，差不多1100分钟。从9月12日算起，过去的整整100天，是一个令人兴奋和不断得到鼓舞的100天。几个部分的工作量之比大概是：构思（＋做PPT）：录制：剪辑＝8：1：8
- 我在@微盘 分享了我上周在CNCC上关于MOOC的报告的PPT，欢迎切磋研讨："20131025CNCC.pdf"。 🔗 网页链接
- 北京大学化学学院卞江老师的“大学化学”课程明天就在Coursera上线了。 //@丸子_elle: 昨天大学化学教指委也提到MOOCs了 //@卢先和: 通过MOOCs学习将是很多人获取学分和知识等的常态。
- 这不错！本来，这些视频是放在uTube上的，国内不方便看。谢谢网易支持提供一个镜像。
大树下，蝉鸣中，CCF计算机课程改革导教班2013三讲师。
- 北京大学一个班的学生，无一戴眼镜，当然也没戴隐形。
- 人民大学《网络结构与效应原理》课程今天结束了，这是一门本科生公选课，32个学时，注册的有文理多个不同专业的学生。以《网络，群体与市场》为教材。有关课件PPT可从：🔗 网页链接 下载，欢迎分享和切磋。
- 在西雅图参加一个计算机方面的学术会议（WSDM 2012），请来做主旨报告的是一位经济学家，Hal Varian，讲从搜索引擎日志数据中预测宏观经济的态势，开眼界。
- 北大网络所的十多个学生，在昌平基地攻关六周，开发出了“天网搜索－中国事件检索与发现”系统，🔗 网页链接 ，过去十年在中国发生的大事小情一览其中。
